terça-feira, 13 de dezembro de 2011
"Aulas de reforço" 5º Anos
“a alfabetização é um processo contínuo na vida do educando, mas levando em consideração a heterogeneidade, cada individuo é único, uns conseguem assimilar rápido o sentido da leitura da escrita e dos cálculos interpretando e formando sua criticidade, outros por vários motivos demoram mais um pouco para despertar suas habilidades, a partir daí, surge a importância do reforço, uma dedicação exclusiva para alunos que apresentam dificuldades, oportunizando aos mesmos a refletir sobre a escrita e cálculos onde o trabalho deve ser centrado na dificuldade individual”
Parabéns professoras Edilena e Rosana pelo empenho em sanar dificuldades apresentadas pelos alunos .
quinta-feira, 8 de dezembro de 2011
Projeto Matemágica- 1º "Ano " - Tia Andréa
PARQUINHO DA MATEMÁTICA
A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de resolver problemas. O ensino dessa disciplina pode potencializar essas capacidades, ampliando as possibilidades dos alunos de compreender e transformar a realidade.
É dever de todo educador procurar alternativas para aumentar a motivação para a aprendizagem, desenvolver a autoconfiança, a organização, concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, desenvolvendo a socialização e aumentando as interações do indivíduo com outras pessoas. Devemos assim, escolher jogos que estimulem a resolução de problemas, principalmente quando o conteúdo a ser estudado for abstrato, difícil e desvinculado da prática diária, não nos esquecendo de respeitar as condições de cada comunidade e o querer de cada aluno. Diante de tais argumentos, me remeto à fala do grande e saudoso poeta:
"Brincar não é perder tempo, é ganhá-lo. É triste ter meninos sem escola, mas mais triste é vê-los enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação humana". Carlos Drummond de Andrade
Ufa!!!!Quanto esforço!!!!
Valeu galerinha!!!
A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de resolver problemas. O ensino dessa disciplina pode potencializar essas capacidades, ampliando as possibilidades dos alunos de compreender e transformar a realidade.
É dever de todo educador procurar alternativas para aumentar a motivação para a aprendizagem, desenvolver a autoconfiança, a organização, concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, desenvolvendo a socialização e aumentando as interações do indivíduo com outras pessoas. Devemos assim, escolher jogos que estimulem a resolução de problemas, principalmente quando o conteúdo a ser estudado for abstrato, difícil e desvinculado da prática diária, não nos esquecendo de respeitar as condições de cada comunidade e o querer de cada aluno. Diante de tais argumentos, me remeto à fala do grande e saudoso poeta:
"Brincar não é perder tempo, é ganhá-lo. É triste ter meninos sem escola, mas mais triste é vê-los enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação humana". Carlos Drummond de Andrade
Ufa!!!!Quanto esforço!!!!
Valeu galerinha!!!
quinta-feira, 1 de dezembro de 2011
PROJETO; VIVENDO E CONVIVENDO COM AS CONTRIBUIÇÕES DA CULTURA NEGRA .
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"A semana da Consciência Negra foi comemorada nos dias 18 a 25 de novembro." |
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OS alunos dos 5º anos participaram do projeto, pesquisando sobre o tema na Semana da Consciência Negra. |
sexta-feira, 18 de novembro de 2011
I Feira de Ciências - Escolas Municipais
Momentos de grandes expectativas ...
Amostra dos trabalhos dos alunos na Primeira Feira de Ciências realizada pela Secretária Municipal de Educação.
Os alunos foram avaliados na exibição dos trabalhos feitos por eles para a "Feira".
Projeto Horta Suspensa.....
A ideia é reaproveitar materiais que iriam para o lixo para cultivar suas próprias hortaliças. Além disso, a horta caseira é decorativa e deixar um aroma agradável no ambiente. O espaço pode ser pequeno, mas precisa ser ensolarado. Você pode aproveitar pequenos espaços em casa, como quintais ou varandas. É importante escolher as espécies certas para o espaço disponível em sua casa.
Material
Tesoura; Alicate; Arame;
- Garrafa PET; Isopor; Manta Benji;
- Terra preparada; Hortaliças. Métodos
Com auxílio da tesoura, faça furos grandes em cada uma das saliências do fundo da garrafa. Em seguida, corte uma janela na lateral do recipiente na parte intermediária. Para preparar o substrato que fica no fundo, vários materiais podem ser utilizados como, por exemplo, argila expandida e pedra britada, mas como a sugestão é um vaso suspenso, a escolha do material é importante. Neste caso usaremos isopor para ficar mais leve.
Cubra o fundo da garrafa com pedaços de isopor; em seguida corte em círculo a manta de drenagem e coloque sobre o isopor cobrindo-o totalmente. O círculo deve ter o diâmetro um pouco maior que o diâmetro da garrafa.
Em um recipiente separado, prepare a terra. Para este tipo de plantio ela deve ser composta por 50% de terra comum e 50% de terra preta. Preencha a garrafa PET até a metade com o preparado. Coloque sua hortaliça e ajeite bem, a seguir, adicione mais um pouco. Para que o solo fique firme, dê uma leva batidinha sob a mesa; este movimento fará a terra se assentar. Complete com mais um punhado até ficar um dedo abaixo da altura da ‘janela’. Este espaço é importante para que a água não transborde quando a hortaliça for regada. Para finalizar, faça um gancho com o arame e amarre-o no gargalo da garrafa.
O Prefeito Dr.Benedito compareceu para
prestigiar o evento e encantou-se com as
apresentações dos alunos do 9º ano.

Parabéns galerinha vocês mandaram muito bem....
1º lugar -Categoria" C"7º ano 'C'- Aluna Maria Beatriz-Projeto Horta Suspensa......
Parabéns Equipe Padre Elígio Silvestri...
1º lugar Categoria 'C'-9º ano
Alunos e Professores Avilmar e Vinícius-
Projeto Pivôr-Desenvolvimento Sustentável e Tecnólogia....
1º lugar Categoria 'C' -Modalidade EJA-Projeto -Experiência na Produção de hidratante e sabonente líquido.
Foi só alegria!!!!!!
Parabéns Alunos e equipe Padre Elígio Silvestri....
Amostra dos trabalhos dos alunos na Primeira Feira de Ciências realizada pela Secretária Municipal de Educação.
Os alunos foram avaliados na exibição dos trabalhos feitos por eles para a "Feira".
Projeto Horta Suspensa.....
Saiba como fazer uma horta caseira reutilizando garrafa PET
Com a facilidade das compras em supermercados e feiras livres, deixou-se de se cultivar hortaliças e temperos dentro de casa. Para voltar às origens e descobrir o prazer que este hobby pode nos proporcionar o CicloVivo, com informações do Engenheiro Agrônomo, Juscelino Nobuo Shiraki, dá a dica de como se construir uma horta caseira suspensa, reutilizando garrafas PET.A ideia é reaproveitar materiais que iriam para o lixo para cultivar suas próprias hortaliças. Além disso, a horta caseira é decorativa e deixar um aroma agradável no ambiente. O espaço pode ser pequeno, mas precisa ser ensolarado. Você pode aproveitar pequenos espaços em casa, como quintais ou varandas. É importante escolher as espécies certas para o espaço disponível em sua casa.
Material
Tesoura; Alicate; Arame;
- Garrafa PET; Isopor; Manta Benji;
- Terra preparada; Hortaliças. Métodos
Com auxílio da tesoura, faça furos grandes em cada uma das saliências do fundo da garrafa. Em seguida, corte uma janela na lateral do recipiente na parte intermediária. Para preparar o substrato que fica no fundo, vários materiais podem ser utilizados como, por exemplo, argila expandida e pedra britada, mas como a sugestão é um vaso suspenso, a escolha do material é importante. Neste caso usaremos isopor para ficar mais leve.
Cubra o fundo da garrafa com pedaços de isopor; em seguida corte em círculo a manta de drenagem e coloque sobre o isopor cobrindo-o totalmente. O círculo deve ter o diâmetro um pouco maior que o diâmetro da garrafa.
Em um recipiente separado, prepare a terra. Para este tipo de plantio ela deve ser composta por 50% de terra comum e 50% de terra preta. Preencha a garrafa PET até a metade com o preparado. Coloque sua hortaliça e ajeite bem, a seguir, adicione mais um pouco. Para que o solo fique firme, dê uma leva batidinha sob a mesa; este movimento fará a terra se assentar. Complete com mais um punhado até ficar um dedo abaixo da altura da ‘janela’. Este espaço é importante para que a água não transborde quando a hortaliça for regada. Para finalizar, faça um gancho com o arame e amarre-o no gargalo da garrafa.
O Prefeito Dr.Benedito compareceu para
prestigiar o evento e encantou-se com as
apresentações dos alunos do 9º ano.

Parabéns galerinha vocês mandaram muito bem....
1º lugar -Categoria" C"7º ano 'C'- Aluna Maria Beatriz-Projeto Horta Suspensa......
Parabéns Equipe Padre Elígio Silvestri...
1º lugar Categoria 'C'-9º ano
Alunos e Professores Avilmar e Vinícius-
Projeto Pivôr-Desenvolvimento Sustentável e Tecnólogia....
1º lugar Categoria 'C' -Modalidade EJA-Projeto -Experiência na Produção de hidratante e sabonente líquido.
Foi só alegria!!!!!!
Parabéns Alunos e equipe Padre Elígio Silvestri....
Nas grandes batalhas da vida, o primeiro passo para a vitória é o desejo de vencer.
Mahatma Gandhi
quinta-feira, 17 de novembro de 2011
I Feira de Ciências, DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVÉL E TECNOLOGIA.

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" Professoras Telma e Eliana de Lima do Se liga , apresentando doces deliciosos de casca de maracujá, abacaxi e melancia. Que delicia! " |
"Tudo foi registrado, através das novas tecnologias, apresentações em tempo real de todo evento"
" Não tem espaço? A horta suspensa resolve seu problema, e lhe proporciona alimentação saudavel."
as delicias
"Hidratante preparado pela turma da Eja e professor Elcion."
" Vamos cuidar da pele.........."
" Compareceram ao evento a Senhora Elenister Galvão Secretária da Educação do município, chefe do departamento pedagógico, Senhora Laila Gonçalves, e Profa. Maria Clara."
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" Ilza e Eliane Regina e trabalhos feitos por alunos atendidos na sala do AEE." |

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"Toda equipe pedagogica da SME, atenta às apresentações." |

" Vamos aprender, reciclar e brincar".
" Apresentação do coral da escola," Cantando com o coração"
Agradecemos a visita das turmas da Eja da Escola Genoveva Cabral. ![]() |
" No final, nossa sociedade será definida não pelo que criamos, mas pelo que nos recusamos a destruir". (J.C Sawill) |
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